這一趟留學之旅決定得倉卒，但 是卻成果豐碩。從找到e研到赴日，僅僅不到一個月的時間。當初，只是懷著想留學深造的美夢，如何準備、如何考取學校，毫無頭緒。10月初，上網搜尋留學相 關資訊之餘，無意中發現了e研，e研的小班制教學吸引了我，且與Kay先生聯絡溝通之後，毅然決定赴日體驗兩個月看看。2004年10月22日，踏出了圓 夢的第一步。
我的課程為期九週，共兩個部份。前五週，每週三天，乃是針對大學院研究計畫的 撰寫。後四週，乃是針對面試應對訓練以及口語表達能力。報考的H大學大學院報名日期是11月17日，還有三個多禮拜的時間準備研究計畫，看似充裕，實則不 然。因為我只是想留學，想學什麼？研究什麼？卻茫然無所知。儘管是日文系畢業，但大學時期僅是著重於語學、文學，實在興趣缺缺。可是，也說不上自己到底想 要研究什麼…。e研為我安排了大學院出身的大井老師，希望能幫助我面對一個半月後的考試。看的出來，面對猶如白紙的我，大井老師也很苦惱吧。前兩週，幾乎 都在摸索。在課堂上，大井老師透過一連串的討論、提問，試著激發我的問題意識。自己也是每天上網找資料，尋找自己感興趣的題材。漸漸的，進入第三週，研究 計劃大致有了方向。11月10日，確定研究計劃雛形。接下來的一週間，進行研究計劃的修改、補強。11月17日，如期提出計劃並完成報名手續。至此暫時鬆 一口氣，緊接著便是三週之後的面試了。
這段期間，大井老師借了數本相關書籍讓我閱讀，充實專門知識，e研也安排了不同的老師們輪流訓練我的臨場反應及口說能力。隨著一場場的模擬面試，經過老師 們反覆提問的練習，應當能從容作答才是。然而，眼見面試日期一天天逼近，仍然有自己無法突破的瓶頸。尤其被問及研究計畫的專門知識，始終無法順利作答。不 知為什麼，儘管老師們一再鼓勵我，對於自己還是缺少了點自信，也許是專門知識不足讓我有些心虛吧。在面試前三天，面對櫻井老師的提問，觸及研究計畫中的矛 盾點，卻怎麼也回答不出來…。急於答辯卻窘迫難言的我，終於按捺不住，淚水奪眶而出。不甘心吧。一個多月來的緊張、壓力、與疲乏…一下子全爆發出來…。哭 過之後，心情反而平靜了些。面試前夕，白寄老師為了舒緩我的緊張，特地約我喝下午茶，兩人天南地北的聊著，暫時忘卻考試的壓力。僅管努力調適心情，但這一 夜還是無眠地迎接次日的晨曦。12月11日，赴考場。一路上帶著耳機，讓喜愛的樂曲充斥整個腦海，淨空心情。說也奇怪，踏入考場的那一刻，緊張感煙消雲 散，即便面對六位主考教授，卻也能從容不迫地回答。踏出考場那一剎，只覺得心情平靜，陽光，好刺眼。
12月14日，放榜。從來沒想過自己會考上，一個多月前單純的夢想真的實現了。接到合格通知書的時候，才有那麼一點點的實感：自己真的踏上了留學之路 啊…。在此，由衷地感謝大井老師，一個多月來感覺自己猶如海綿一般拼命地吸收大井老師所灌輸的專門知識、概念、以及做研究應有的態度，雖僅是短短一個多 月，卻是無比充實。對於大井老師，除了感謝，還是感謝。
考上了，課，卻還沒上完呢（笑）。接下來的兩週，是加強日常會話能力的特別課程。由森本老師、太田老師、林老師、矢次老師擔任。全程以輕鬆的方式進行實用 的會話教學，由於此時的我壓力一掃而空，多數時候是和老師們說說笑笑地暢談著。聊天，也是教學的一部分哦（笑）。12月24日，e研結業式。從白寄老師手 上接過結業證書，薄薄的一張紙，感覺卻如此沉甸。兩個月來的歡笑、淚水，全都凝縮在這一張紙上。心裡好踏實，回憶好甜美。如果沒有來到e研，我的留學夢， 終究還是一場夢吧。感謝e研的老師們，讓我有實現夢想的機會。
